Disturbi specifici dell’apprendimento, metodi personalizzati e strumenti adeguati. L’istruzione inclusiva è considerata oggi sempre più una priorità per le scuole, che mirano a creare ambienti di apprendimento accoglienti e personalizzati. A tal proposito, si sono sviluppate metodologie diversificate che adattano lo studio alle specifiche esigenze degli studenti e delle studentesse. L’obiettivo è, da un lato, promuovere l’inclusione in classe, dall’altro valorizzare le capacità individuali. FME Education condivide tale visione promuovendo strumenti e contenuti innovativi per aiutare a garantire pari opportunità.

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Impegnata nel favorire metodologie didattiche innovative, FME Education guarda fin dagli inizi verso l’obiettivo di rendere l’apprendimento più efficace e interattivo, adattandolo alle esigenze del mondo contemporaneo. Alla base di ciò vi è la convinzione che diversificare i metodi didattici faciliti l’acquisizione delle nozioni e favorisca inoltre lo sviluppo cognitivo e sociale.

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Negi ultimi venti anni la scuola italiana sta vivendo una trasformazione profonda grazie all’introduzione delle nuove tecnologie informatiche e digitali, così come avvenuto nella gran parte dei settori e degli ambiti lavorativi e sociali.

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Da diversi anni la didattica inclusiva ha assunto un ruolo sempre più di primo piano nel contesto in costante evoluzione della scuola senza barriere, non solo architettoniche. Lo scopo principale è assicurare che ogni persona possa apprendere nel rispetto delle diversità: l’obiettivo è infatti aiutare a costruire ambienti scolastici aperti e accessibili, eliminando ostacoli sia di natura fisica che ambientale o relativi alle metodologie e agli strumenti. Continua a leggere

FME Education è da sempre impegnata nel favorire approcci didattici innovativi e coinvolgenti, con l’obiettivo di rendere l’apprendimento più efficace e adeguato alle esigenze della società contemporanea, come ad esempio la didattica all’aperto. Continua a leggere